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FP
1879

Postcolonial perspectives on global citizenship education

Postcolonial perspectives on global citizenship ed, 2014
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-1-138-78806-0
Beteiligte Personen Souza, Lynn Mario T. M. de [Ed.] Wikipedia
Beteiligte Personen Andreotti de Oliveira, Vanessa [Ed.] Wikipedia
Systematik FP - Friedenspädagogik
Schlagworte education policy, globalization, international education, postcolonialism, study and teaching, world citizenship, global education
Verlag Routledge
Ort New York, NY [u.a.]
Jahr 2014
Umfang VIII, 245 p.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. issued in paperback
Reihe Routledge research in education
Reihenvermerk 68
Sprache englisch
Verfasserangabe Lynn Mario T. M. de Souza ; Vanessa Andreotti de Oliveira
Illustrationsang graph. Darst.
Annotation This volume bridges the gap between contemporary theoretical debates and educational policies and practices. It applies postcolonial theory as a framework of analysis that attempts to engage with and go beyond essentialism, ethno- and euro-centrisms through a critical examination of case studies and conceptual issues.
Exemplare
Ex.nr. Standort
17416 FP, 1879

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