Teaching to transgress : education as the practice of freedom

Hooks, Bell, 1994
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Medienart Buch
ISBN 978-0-415-90808-5
Verfasser Hooks, Bell Wikipedia
Systematik FP - Friedenspädagogik
Schlagworte women, feminism, education, critical thinking, critical pedagogy, study and teaching, Freire, Paulo
Verlag Routledge
Ort New York, NY [u.a.]
Jahr 1994
Umfang 216 p.
Altersbeschränkung keine
Sprache englisch
Verfasserangabe Bell Hooks
Exemplare
Ex.nr. Standort
41396 FP, 1328

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